2017学年第一学期竖笛社团目标
提交人:刘黎明 | 时间:2018-1-8 15:23:58 | 浏览次数: | 位于栏目:缤纷社团 | 刘黎明的其它文章 | 返回首页

2017学年第一学期

活动项目: 竖笛 辅导老师: 刘黎明

为进一步加强学校艺术教育,深化音乐课堂艺术教育思想新观念,丰富学生的课余文化生活,提升学生的音乐技能和音乐素养,我校成立竖笛社团,由我担任辅导老师。

一、设想思路

竖笛是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。竖笛作为一种价廉物美、容易携带的乐器对于扩大音乐视野,培养乐感来说,也有着其他其他乐器所不可替代的功能。 

二、活动目的   

通过竖笛的学习,使同学能掌握正确的演奏方法,学会演奏一些儿童喜爱的乐曲,掌握一定的演奏技巧。进一步了解乐理基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。并通过他们带动更多人的来学习竖笛,爱上竖笛,提高演奏水平,提升音乐素养。

三、活动要求   

1、面向三。四五年级爱好音乐、喜欢乐器的同学。引导学生主动参与音乐实践活动,有机地将竖笛与视谱、唱歌、音乐作品欣赏等联系在一起,循序渐进,真正将学生带入音乐殿堂,享受音乐,体验成功。每周活动1次。

2、通过学习竖笛,培养学生学习乐器的兴趣,丰富学生的音乐生活,探索科学有效的竖笛教学方法,使器乐教学焕发生命的活力,提高学生音乐素质和创造性思维能力,真正促进学生音乐能力的发展。

四、学习目标

1、掌握竖笛演奏的基本知识:竖笛的各部位名称;正确的演奏姿势;吹奏的口形;竖笛演奏指法表。

2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏乐曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧(吐音及连音);掌握C调音阶的吹奏。

3、根据不同学生全面施教,注意分层次教学,并对学生做出不同要求。

五:活动时间地点:每周一下午4:00~4:40,音乐1室

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