在经典阅读中绽放思维的光芒 ——记盛毓度小学语文教研暨E学习课堂研讨活动
提交人:陆英军 | 时间:2019/12/18 8:21:06 | 浏览次数: | 位于栏目:校园新闻 | 陆英军的其它文章 | 返回首页

1217日上午,在盛毓度小学E学习室展开了经典阅读课外指导课例研讨活动,全体语文老师和E学习组成员参加了此次活动。陆英军和潘黎两位老师围绕二年级推荐书目《中国古代神话故事》和《三字经》进行了两节课外阅读指导。两位老师选择同一个班级,同一种课型,不同的体裁,有效利用博智平台,创新设计教学活动,激发了学生的阅读兴趣,也为学生的思维发展提供了切实有效的途径。

潘黎老师的课堂活泼生动而有趣,通过图片、动画视频、故事录音等多种形式,激发学生阅读的兴趣,在感悟文字的优美中,渗透一些简单的读书方法,培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯。陆英军老师则紧扣“神奇”引导学生对书的内容进行深入探究和思考,充分尊重学生阅读的独特体验,让学生在交流汇报中深化思想认识,品味神话故事的无穷魅力。学生在阅读过程中,根据文字描述在头脑中产生联想和想象,透过文字看到文中的人和事,看到人物的活动,事情发生的场景,形象思维得以发挥。

两节课从不同角度呈现了阅读指导课不同课型的模式及流程,提供了阅读指导课范例。同时,两堂经典阅读指导课,都选择了运用平台即时“截屏下发作业单”和拍照功能,将电子白板与互动平台结合吸引全体学生积极参与课堂教学,即时反馈了学生阅读的情况,大大提高了学生参与课堂的热情和上课的效率。

 

(陆英军/文   丁岚/摄   戴崝琦/审)